Idiomas PUCP y SBS impulsan la capacitación docente en la enseñanza del inglés a nivel nacional

Publicado el 20 de abril, 2026

A través de un primer evento metodológico conjunto, ambas instituciones promovieron la actualización de docentes en tendencias innovadoras como el uso de inteligencia artificial en el aula.

En el marco de su compromiso con la mejora continua de la educación en el país, Idiomas PUCP, en alianza con SBS Librería Internacional, llevó a cabo el 17 de abril  el workshop “AI & Assessment in Education”, un espacio académico dirigido a docentes de inglés de distintas instituciones educativas del Perú.

Este evento marca un hito en la reconexión de actividades conjuntas entre ambas instituciones, orientadas a fortalecer la formación y capacitación docente mediante la difusión de las últimas tendencias en la enseñanza de idiomas, a través de talleres participativos y colaborativos.

Durante la jornada, se abordaron enfoques innovadores vinculados al uso de la inteligencia artificial, aplicados a los procesos de retroalimentación y evaluación del aprendizaje.

En el taller “AI-Powered Feedback and Feedforward: Smarter Support for Student Growth”, la especialista Ginettee Espinoza presentó herramientas que permiten optimizar la retroalimentación docente, haciéndola más ágil, personalizada y orientada al desarrollo futuro del estudiante.

Por su parte, en el taller AI for Authentic Assessment: Evaluating Skills Beyond the Test”, Cristian Garay expuso cómo las tareas basadas en el desempeño, apoyadas en el uso de inteligencia artificial, permiten evaluar de manera más integral las habilidades comunicativas, promoviendo el pensamiento crítico, la colaboración y la resolución de problemas en contextos reales.

La participación activa de los docentes evidenció el interés por incorporar metodologías innovadoras que contribuyan a mejorar la calidad de la enseñanza del inglés en el país.

A través de este tipo de iniciativas, Idiomas PUCP reafirma su compromiso con el desarrollo profesional docente y con la generación de espacios de aprendizaje que impacten positivamente en la formación de estudiantes a nivel nacional, promoviendo una educación más pertinente, innovadora y centrada en las necesidades actuales.